說話不算流暢，個(gè)別字眼甚至?xí)貜?fù)好幾次，但只要吹起陶笛，便像變了個(gè)人似的，整個(gè)人都在發(fā)光，這就是22歲的“陶笛王子”梁子鍵。過去的梁子鍵也曾是一位需要幫助的殘疾人（智力四級(jí)殘疾、中度孤獨(dú)癥），通過學(xué)習(xí)陶笛，不僅改變了自己的人生，他還利用自身特長積極參與公益文藝演出、公益文藝教學(xué)、疫情防控、幫扶困難群眾等活動(dòng)，以音樂為橋梁，幫助更多殘疾人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。2024年，梁子鍵獲評(píng)“中山好人”（助人為樂類）。
開展義務(wù)教學(xué)
為單調(diào)的世界增添色彩
“現(xiàn)在伸出我們的右手，像我這樣有節(jié)奏地敲擊鼓面”“手指一定要按緊陶笛上面的孔，不然會(huì)漏氣”……1月17日下午，中山德潤護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)，梁子鍵正在教一群特殊的學(xué)生學(xué)習(xí)非洲鼓和陶笛。這些學(xué)生都是大齡殘疾人士，不少人還曾是子鍵在中山特校的校友。在這里，無處就業(yè)的他們可以托管至周末，也可以交友，通過制作各種手工藝品獲得收入。
目前，該機(jī)構(gòu)有近30名特殊青年，2023年4月起，子鍵受曾經(jīng)的生活老師、中山德潤護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人之一龍鶯女的邀請(qǐng)，來到這里參與義務(wù)教學(xué)，除了看護(hù)這群特殊青年，他還會(huì)為他們上音樂課，教他們學(xué)習(xí)各種樂器。
由于學(xué)生們大多為重度殘疾，子鍵的教學(xué)工作開展得異常艱難，有些人根本不愿意動(dòng)，有些人完全不聽指揮，有些人甚至?xí)蝗淮蠛按蠼?，他雖然懊惱，但始終耐著性子指導(dǎo)。
龍鶯女說，也許是因?yàn)樽渔I同樣是殘疾人，所以更能理解這群特殊青年的無助，有時(shí)候?qū)W生亂發(fā)脾氣，他還會(huì)好聲好氣地哄他們開心。
盡管表達(dá)能力不強(qiáng)，但從子鍵的言語間可以感受到，他的想法很簡單，只希望音樂能給學(xué)生們帶來更多快樂，為他們單調(diào)的世界增添更多美好的色彩。
天賦與熱愛并存
用音樂改變?nèi)松?/strong>
2歲那年，子鍵被診斷出患有中度孤獨(dú)癥，經(jīng)過干預(yù)治療，4歲才開口說話。14歲那年，子鍵進(jìn)入中山市特殊教育學(xué)校，在音樂啟蒙老師伍俏霞的引導(dǎo)下，他驚人的音樂天賦很快便展現(xiàn)出來。伍俏霞深深記得，剛剛教子鍵入門技巧時(shí)，這個(gè)看上去憨憨壯壯的少年，只用了一個(gè)下午就學(xué)會(huì)了入門曲《小星星》，兩個(gè)月不到就能吹《龍的傳人》，一首曲子聽過10遍，他就能記下樂譜，這讓她本人也自嘆不如。更神奇的是，普通人往往要練上四五年才能掌握的泛音技巧——在吹奏陶笛的同時(shí)讓喉嚨發(fā)出哼鳴，子鍵很快就學(xué)會(huì)了。
“我很喜歡陶笛，聲音很好聽，走哪兒都帶著?！弊渔I說，那時(shí)候媽媽黃少紅也堅(jiān)持跟他一起學(xué)習(xí)陶笛，督促他不斷進(jìn)步。2016年，作為450名參賽選手中唯一一名孤獨(dú)癥選手，子鍵獲得了全國陶笛之星總決賽B組少年獨(dú)奏金獎(jiǎng)，第十四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)大賽廣東省金獎(jiǎng)、2018年國際青少年藝術(shù)考評(píng)大賽華南賽區(qū)金獎(jiǎng)也先后被他收入囊中。
除了收獲各項(xiàng)榮譽(yù)，在學(xué)習(xí)陶笛的過程中，身邊人還驚喜地發(fā)現(xiàn)，過去情緒不穩(wěn)定、沉默寡言的子鍵，變得更加自信開朗、情緒穩(wěn)定，這也為他日后更好地融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓愛不斷延續(xù)
努力幫助更多人
如今，子鍵已經(jīng)可以獨(dú)立工作生活，每天早上，家住阜沙鎮(zhèn)阜圩社區(qū)的他都會(huì)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的通勤，于早上9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在湖濱人家花園餐廳，開啟當(dāng)天的工作。到了下午2點(diǎn)，再乘公交趕往下一個(gè)工作點(diǎn)——德潤護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)。只要有手機(jī)導(dǎo)航，他就能去任何想去的地方。
“我能有今天，離不開那些幫助過我的人，除了教我學(xué)習(xí)陶笛的伍老師，還有帶我打籃球的高老師，教我跑步的王老師和蔣老師……”說起最想感謝的人，子鍵隨口便報(bào)出了一大串名字，這些名字雖然只在他的生命中出現(xiàn)過一陣子，卻匯聚成了一股愛的暖流，給予了他成長的力量。
為了將這份愛不斷延續(xù)下去，2020年他加入了志愿者服務(wù)組織，積極參與公益文藝演出、公益文藝教學(xué)、疫情防控、幫扶困難群體等活動(dòng)。為讓更多殘疾人融入社會(huì)、自力更生，他還創(chuàng)辦了“星樂陶笛工作室”，通過公益教學(xué)幫助更多殘疾人和需要幫助的人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
“在幫助特殊青年們矯正思維、鍛煉動(dòng)手能力、提高康復(fù)能力等方面，子鍵也發(fā)揮了很大的作用，此次他獲評(píng)‘中山好人’實(shí)至名歸?！饼堹L女說。
編輯 侯海影? 二審 朱暉? 三審 徐小江
