7月14日至15日，為期兩天的廣東省第十四屆中學生運動會科學論文報告會（以下簡稱“科報會”），在中山市東區(qū)街道朗晴小學舉行。本次活動由廣東省教育廳主辦，中山市教育和體育局承辦。來自全省21個地級市中小學教師、省屬中小學和部分高校老師等近300人參加會議。
本屆科報會圍繞“提升學校體育工作質(zhì)量，促進學生健康成長、全面發(fā)展”主題，進行論文征集及評選，累計收到論文583篇，在跨學科主題學習、新課程背景下體育課堂教學評價、“課間微運動”創(chuàng)新研究等方面研究，取得豐碩成果。
體育科研論文報告會是學生運動會的重要組成部分。近年來，中山市體育科研工作成效顯著。其中，平臺建設取得突破，形成全國首創(chuàng)、體系成熟的“天天動起來”學生鍛煉模式，覆蓋全市約70萬中小幼學生，借助“云運動”布置校外體育鍛煉為抓手，率先在全國初步建立起完善的線上運動體系，保證了學生校外的持續(xù)鍛煉。
同時，中山市體育科研工作成果轉(zhuǎn)化成效顯著。中山市擁有省基礎教育教研體系建設項目，多個省、市名師工作室，形成良性結(jié)構(gòu)的體育教研體系，在此基礎上獲得多項省、市級課題，在全國青年運動會科報會及省科報會中取得成績。人才隊伍方面也持續(xù)壯大，中山市培養(yǎng)本土多名體育正高級教師和省級體育名師，形成“教研創(chuàng)”一體化團隊。
在本次會議中，獲一等獎的論文作者分別在六個分會場進行報告論文和答辯，由省內(nèi)體育學科專家和學術(shù)期刊主編擔任分會場評委。評委們在充分聽取論文作者對研究成果闡述的基礎上，對論文研究主題的合理性、實驗設計的科學性、結(jié)論提煉的嚴謹性等方面提出寶貴建議。
在此期間，二等獎論文在學校一樓進行墻報展示，為體育教師們提供了展示自我和相互交流的機會。
深圳、廣州、中山分別獲得本屆科報會團體總分前三名。其中，中山市組織報送的25篇論文中有7篇獲得一等獎、11篇獲得二等獎、6篇獲得三等獎，以237分獲得團體第三的排名。
最終，經(jīng)過形式審查、線上評審、會議評審、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，本屆科報會評選出一等獎論文80篇，二等獎論文140篇，三等獎論文180篇，共計400篇論文獲獎，其中在跨學科主題學習、新課程背景下體育課堂教學評價、“課間微運動”創(chuàng)新研究、運動對青少年問題行為干預、人工智能與體育教學質(zhì)量提升等方面的研究取得豐碩成果。
編輯? 張英? 二審? 韋多加? 三審? 程明盛
