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展現(xiàn)香山少年風(fēng)采!中山童謠亮相嶺南童謠傳唱十周年展演
發(fā)布時(shí)間:2025-07-25 來(lái)源:香山少年報(bào)

7月24日晚,廣東省精神文明建設(shè)特別節(jié)目—“童聲耀灣區(qū) 拾夢(mèng)向未來(lái)”嶺南童謠傳唱活動(dòng)十周年展演在廣州中山紀(jì)念堂舉行。中山市兩首歷年獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀童謠作品《牽手出發(fā)》《大灣區(qū)少年》亮相紀(jì)念堂場(chǎng)外展演,用清澈童聲展現(xiàn)大灣區(qū)少年的蓬勃朝氣與時(shí)代風(fēng)采。

?展現(xiàn)大灣區(qū)少年的蓬勃朝氣

當(dāng)晚6時(shí)30分,廣州中山紀(jì)念堂場(chǎng)外展演正式開(kāi)啟,觀眾們漸漸向舞臺(tái)聚攏?!拔以陉?yáng)光下許下了一個(gè)諾言,向上向善志存高遠(yuǎn)爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年……”作為外場(chǎng)展演的第二個(gè)節(jié)目,中山市南朗街道欖邊小學(xué)的孩子們身著紅白主色調(diào)服裝,在歡快的舞蹈伴奏下登上舞臺(tái),演唱了《大灣區(qū)少年》。

南朗街道欖邊小學(xué)的孩子們上臺(tái)演唱《大灣區(qū)少年》。記者 馮明旻?攝

該作品從“陽(yáng)光下”“國(guó)旗下”“心里面”三個(gè)維度切入,以“新時(shí)代好少年”“大灣區(qū)好少年”為主線,通過(guò)“把夢(mèng)想放飛天”“把自己充滿電”等歌詞層層推進(jìn),既體現(xiàn)出大灣區(qū)少年“一馬當(dāng)先”的精神與“策馬向前”的氣質(zhì),也在展現(xiàn)其蓬勃朝氣的同時(shí),勾勒出大灣區(qū)生機(jī)盎然的圖景。

孩子們展現(xiàn)了大灣區(qū)少年的蓬勃朝氣。 記者 馮明旻 攝

“特別開(kāi)心,還有點(diǎn)小緊張,但一想到能把我們的歌唱給大家聽(tīng),就特別激動(dòng)!”參與演唱的女生覃凱潔說(shuō),“《大灣區(qū)少年》唱的就是我們自己,它激勵(lì)我們要有大夢(mèng)想,尤其是那句‘我就是大灣區(qū)的明天’,唱起來(lái)特別自豪!”

“收獲太多了!”另一位演唱的同學(xué)梁君樂(lè)興奮地說(shuō),“看到好多來(lái)自不同地方的小伙伴,他們的節(jié)目特別精彩,各種表演形式讓我大開(kāi)眼界。這次在廣州,我們又把《大灣區(qū)少年》唱給了更多人聽(tīng),讓大家聽(tīng)到大灣區(qū)少年的心聲和夢(mèng)想。”

帶隊(duì)老師黃凱琳深有感觸地說(shuō):“這次演出團(tuán)隊(duì)由4名主唱、8名伴舞同學(xué)組成。4名主唱是這首歌曲的首唱成員,從小學(xué)三四年級(jí)開(kāi)始演唱,如今已升到初一、初二,這么多年下來(lái),演出服都已經(jīng)更換了四版?!彼硎?,孩子們對(duì)歌曲的理解隨成長(zhǎng)不斷深化,從最初覺(jué)得旋律好聽(tīng),到逐漸領(lǐng)悟其內(nèi)涵與力量,“此次廣州演出意義特殊,希望孩子們能通過(guò)觀看各地優(yōu)秀嶺南作品開(kāi)闊眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短,也激勵(lì)他們帶著使命感學(xué)習(xí),為大灣區(qū)的明天努力?!?/p>

以兒童視角歌頌美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

外場(chǎng)展演的第四個(gè)節(jié)目是南朗街道云衢小學(xué)帶來(lái)的中山原創(chuàng)童謠《牽手出發(fā)》?!拔沂青l(xiāng)里娃,我是城里娃,鄉(xiāng)里城里是一家……”身著現(xiàn)代校服裙或貴州苗族裝的孩子們一登臺(tái),便吸引了眾多觀眾的目光。

孩子們身穿現(xiàn)代校服裙和苗族服裝登臺(tái)演出。記者 馮明旻 攝

《牽手出發(fā)》以中山與六盤水兩地特色為背景,從新時(shí)代少年兒童視角出發(fā),融入“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”“鄉(xiāng)村振興”等元素,唱出了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的愿景,生動(dòng)展現(xiàn)了少年兒童愛(ài)黨向黨、有志向有夢(mèng)想、懂感恩懂友善、敢創(chuàng)新敢?jiàn)^斗的精神風(fēng)貌。

同學(xué)們?cè)谂_(tái)上傾情演唱。 記者 馮明旻 攝

“這首歌調(diào)子甜甜的,唱起來(lái)一點(diǎn)不費(fèi)勁,跟著哼兩句就會(huì)了?!眳⑴c演唱的學(xué)生鄭希文說(shuō),“唱的時(shí)候感覺(jué)自己像個(gè)小勇士,歌詞里的‘牽手出發(fā)’,就像是我們和貴州的小朋友手拉手,一起把村子弄得更漂亮,種好多花、蓋漂亮房子?!?/p>

林藝璇同學(xué)分享道:“這次演出讓我唱歌更自信了,原來(lái)和小伙伴們一起努力,真的能把事情做好?!?/p>

帶隊(duì)音樂(lè)老師李穎表示,《牽手出發(fā)》從少年兒童視角唱出了鄉(xiāng)村振興的活力,既有中山和六盤水兩地特色,又充滿向上力量,旋律朗朗上口,特別適合孩子們演唱?!昂⒆觽?cè)谂啪殨r(shí)從一開(kāi)始的跟著唱,到后來(lái)能帶著笑容、帶著力量去唱,這個(gè)過(guò)程特別讓人感動(dòng)?!?/p>

“希望同學(xué)們通過(guò)這次展演,更深刻體會(huì)歌聲里的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng),看到不同地方同齡人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),從而更珍惜現(xiàn)在的生活,也希望他們明白,不管是唱歌還是做其他事,認(rèn)真和堅(jiān)持就能收獲成長(zhǎng)?!崩罘f說(shuō)。


編輯 袁嬋 ?二審 陳彥 ? 三審?江澤豐
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